幼儿园教研工作总结
研究工作是近年来教育教学改革的主要内容之一，因此，教研活动逐渐成为教师日常工作不可或缺的一部分，也成为指导教师掌握教学、改进教学方法和提高教学质量的有效途径。幼儿园教研工作紧贴幼儿园实际，不断探索适合幼儿的各种教学方法和模式，从而提高幼儿的全面素质。
幼儿园教研到底是什么呢？从字面上来理解，教研即是教学研究，指的是围绕教学过程及其各个环节，以教学为中心，对幼儿教育教学实际问题进行调研、研究、探讨、总结、交流、推广的一系列活动。一般来说，教研工作包含三个层面：学科教研、年段教研、幼儿园整体教研。
幼儿园教研的目的就是为进一步提高幼儿的素质、促进幼儿健康快乐地成长，而实施的集体学习、教师个别研究和研讨、教学示范和相互观摩、反思等一系列活动。从而提高教师教学水平，创造更加良好的教育教学环境。
幼儿园教研在幼儿教育教学中起着重要的作用。通过幼儿园教研活动，加强幼教团队合作，不断推动幼儿园教育教学改革发展，提高幼儿教育教学质量，为孩子们的成长和发展创造更加优秀的教育资源。
