形成性考核是一种“按学生能力和特长分类、单元考、分阶段落实、强化评价反馈”的教育常规。它不仅关注考试成绩，更注重学生在学习过程中的表现、态度和习惯的培养。
形成性考核是一种更加全面、真实的学生评价模式。它可以通过多种方式进行评价，包括课堂表现、作业完成情况、小组合作和讨论表现、实验和实践操作等。这一模式可以让教师了解学生的真实水平，发现学生在学习中出现的问题，并及时采取措施帮助他们。这也让学生的学习更加务实和高效，形成消化知识的能力和持续学习的习惯。
形成性考核还可以使课程更加灵活多样化。在形成性考核的模式下，教师可以根据学生的不同学习需求和能力开展不同的教育活动。这种方法可以让学生更好地吸收知识、培养学习兴趣，从而提高学习效率和成绩。
形成性考核是一种更加真实、全面、灵活的学生评价模式。它可以让教师更好地了解学生，调整教学策略，帮助学生突破困难，提高学习效率和成绩，同时更加注重学生的学习兴趣和养成良好的学习习惯。